28.6.17

Parámetros estadísticos

Trabajo muy bien hecho por un grupo de alumnas de 3ºB. Ya se presentan ellas al final. Espero más para el próximo curso. Enhorabuena a todas.


19.6.17

Parámetros de posición

 
Feito por CarmenPeñalver e Ana Rodríguez de 3ºB. Estupendo traballo, pero...escapoúselles un pequeno erro. Sodes capaces de encontralo?


video
Noraboa, esperamos novas colaboracións para o vindeiro curso.

Viaxe clubes de lectura

Os clubes de matemáticas xunto cos outros clubes de lectura do instituto fomos o día 30 de maio a visitar a comarca do Deza. Estivemos na casa-museo de Ramón Mª Aller, no Concello de Lalín, no Centro de interpretación dos castros, no museo etnográfico "Casa do Patrón" e no Pazo de Liñares.


Gañadores das adivñas 2017


Os gañadores desta edición son:
De "Adiviña, adiviña..." Lucía Villapol Díaz de 1º da ESO-B e de "Adiviña quen son..." Pablo Gallego Arias de 3º da ESO-B.
Felicitacións para os dous e moitas grazas a todos por participar.

Los crímenes de Oxford

"Los crímenes de Oxford" es un libro de misterio y crimen. Narra la historia de un joven matemático que viaja a Inglaterra para realizar un trabajo de investigación, se aloja en casa de una amable  señora mayor y su hermosa nieta Beth. Un día de repente, al llegar a casa descubre que la señora está muerta y que no ha sido una muerte natural. Junto al matemático Sheldon decide investigar el caso ya que junto al cuerpo encuentra un símbolo; a esta muerte le suceden otras, todas ellas acompañadas de símbolos y extrañas condiciones. Los protagonistas deberán unir las características comunes  que presentan las muertes y seguir las pistas para encontrar al asesino y tratar de salvar a la próxima víctima. Sin embargo, no será fácil ya que hay muchos sospechos.
Este libro ha sido uno de los favoritos de los miembros del club de lectura de matemáticasde 3ºB, además de aprender teorías y datos sobre las matemáticas es un libro lleno de misterios, por lo que todo el mundo trata de averiguar quién es el asesino y cual es el sentido de la serie de símbolos. No solo se enfoca en matemáticas y misterio sino que también trata de amor, dolor, pasión y relaciones de amistad y rencor.
Alba Piñeiro López, 3ºESO-B 






26.5.17

Graduación 2º de bacherelato, curso 16-17


Este es mi tercer discurso de graduación. No se me debe dar muy bien porque me hacen repetir un año tras otro.
No pretendo hacer un discurso precioso, para eso está internet, ni gracioso ni plagado de citas maravillosas, para eso estaban los exámenes.
Todo lo que os voy decir sale de mi corazón, de mis vivencias con todos vosotros, del día a día.
No se quién os recibió os recibió cuando llegasteís en 1º de eso  o en 1º de bac, aunque alguno llegó en 4º de eso y lo hizo con mucho éxito. Hoy soy yo la encargada de despediros.
Durante estos años que hemos compartido siempre he intentado haceros más fácil lo que teníais la obligación de aprender, aunque a veces tuviera que convenceros de que era así y no había vuelta de hoja.No obstante, también reconocí los fallos del sistema que nunca cuenta con los alumnos y menos que nada conmigo.
La verdad es que como alumnos y  tutorados me lo pusisteis muy fácil. Sois amables, educados, buenas personas, un poco impuntuales y en lo de estudiar...bueno de eso hoy no hablamos pues estamos aquí para celebrar vuestro éxito.
Tengo que dar las gracias  de manera especial a vuestros padres y madres, que me dejan hacer mi trabajo sin meterse con la dichosa programación, si vamos muy deprisa, si vamos despacio... Gracias por no decirme como explicar las derivadas, las integrales o las matrices. Han confiado en mi y en mi buena voluntad para que sus hijos salgan adelante.
También quiero hacer extensiva mi gratitud  a aquellos compañeros y compañeras que han colaborado conmigo en manteneros en la senda del aprendizaje y del esfuerzo.
Hoy acabáis aquí, vuestra vida sigue en  otro escenario, donde aprenderéis cosas nuevas. Espero que mantengáis la ilusión y sobre todo recordad que el esfuerzo es fundamental para conseguir lo que os propongáis.
Me decíais esta mañana que solo tenía que decir cosas bonitas, pue sí  y lo mejor que os pudo decir es: gracias, gracias, gracias a vosotros entro todas las mañanas contenta en el instituto.
Buena suerte y hasta siempre.
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22.5.17

El laberinto de la rosa

La autora de esta novela, Titania Hardie (Sidney, Australia) es una exitosa escritora de libros fantásticos e infantiles. Graduada en Psicología y Literatura, es experta en esoterismo y numerología. El laberinto de la rosa es su primera novela.


Italia, siglo XVII. Ante su inminente ejecución, el exitoso matématico y astrólogo inglés John Dee decide esconder los documentos en los que ha trabajado toda su vida, convencido de que el mundo no está preparado para aceptar sus avanzadas ideas.
Inglaterra, 2003. A pocos días de su muerte, Diana, última heredera y guardiana del secreto de Dee, se ve obligada a elegir el destinatario de tan singular legado. Finalmente, se decide por su hijo menor, Will, que, intrigado por la pequeña llave de plata y el viejo pergamino que le han sido legados, emprende un viaje por toda Europa en busca de respuestas. Paralelalemente, Lucy King, una joven australiana, pasa sus días en un hospital de Londres, a la espera de un trasplante de corazón que ha de salvarle la vida. Por un capricho del azar o quizás por algo más profundo, su vida y su destino quedarán inevitablemente unidos al de Will y se verá también inmersa en la búsqueda del misterioso legado. Sin embargo, no están solos en esta búsqueda; las ideas del matemático atraen también a un grupo de fanáticos que no dudarán en utilizar todas las malas artes a su alcance para hacerse con unos documentos que, sin duda, cambiarán la percepción del mundo.


El laberinto de la rosa es, sin duda, una novela especial y podemos decir que inclasificable. A medio camino entre la novela negra, de intriga e, incluso, romántica; nos hace reflexionar sobre la obsesión del ser humano por encontrar la verdad. Se desarrolla a través de dos líneas temporales paralelas y quizás gracias a ello y a sus giros argumentales, es una novela que logra atraparnos desde las primeras líneas.

Alba Rois González, 2º de bacherelato A


19.5.17

Club de lectura 2º de bachillerato


Gracias chicas: Gema, Alba, Ruth, Raquel, Elora y Marta. Fue un placer leer con vosotras, aunque este año fuese poco, debido a la presión del curso. Espero que no perdaís el hábito ahora que dejaís el insti. No abandoneís las lecturas matemáticas y hasta siempre.

Club de lectura 3º de ESO


"No podemos  enseñar nada a nadie. Tan solo podemos ayudar a que descubran por si mismos"
                                                                    Galileo Galilei
Fue un placer repetir club con vosotros, espero que continuemos leyendo juntos para el próximo curso.

Club de lectura de 2º de ESO.



El asesinato del profesor de matemáticas.
 Una gran historia. Busca, descubre, piensa. La lógica es el primer mpaso para decubrir quién mato a nuestro profesor de matemáticas.
 La sorpresa de los números.
Un libro con mucha enseñanza. Muy aburrido, pero tenía sus parfes interesantes, donde la explicación del abuelo te atrapaba y te emocionaba.
El crimen del triángulo equilátero. Una crónica, nuestra protagonista era, por así decirlo, un gato:  callado, observador e inteligente. La historia se desarrolla entorno a un misterio que te atrapa hasta el final.
Universo Pitágoras
Una chica que cambia su gusto, busca las pistas para continuar la historia. Aprende y abre las puertas con acertijos que tiene que resolver. Explora su mente y consigue su meta.

Niulka Hidalgo, 2º de ESO-A

10.5.17

Adiviña quen son...2017

Con motivo da celebración o día 12 de maio como Día Escolar das Matemáticas o Departamento de Matemáticas do IES Xoán Montes convoca un concurso entre o alumnado do centro para resolver un boletín de adiviñas, de acordo as seguintes bases:
 1-Os participantes deben ser alumnos de 2º ciclo de ESO ou de bacharelato do IES Xoán Montes no ano escolar 2016/2017.
 2- Os participantes resolverán o maior número posible das adiviñas propostas.
 3- O boletín de participación pódese solicitar aos profesores de matemáticas correspondentes, ou ben resolvelo desde esta páxina.
 4- A solución das adiviñas introducirase nun sobre no que deberá figurar fóra os datos do participante (nome, apelidos, curso e grupo) e entregarase ao seu profesor/a de matemáticas. Se se prefire pódense enviar ao correo electrónico do departamento.
 5- O prazo de admisión pecharase o día 3 de xuño de 2017.
 6- O xurado estará composto polos membros do Departamento de Matemáticas.
 O fallo será inapelable e emitirase o día 14 de xuño.
O xurado pode declarar o premio deserto.

Adiviña, adiviña...2017

Con motivo da celebración o día 12 de maio como Día Escolar das Matemáticas o Departamento de Matemáticas do IES Xoán Montes convoca un concurso entre o alumnado do centro para resolver un boletín de adiviñas, de acordo as seguintes bases:
 1-Os participantes deben ser alumnos de 1º ciclo de ESO do IES Xoán Montes no ano escolar 2016/2017.
 2- Os participantes resolverán o maior número posible das adiviñas propostas.
 3- O boletín de participación pódese solicitar aos profesores de matemáticas correspondentes, ou ben resolvelo desde esta páxina.
 4- A solución das adiviñas introducirase nun sobre  no que deberá figurar fóra os datos do participante (nome, apelidos, curso e grupo) e entregarase ao seu  profesor/a  de matemáticas. Se se prefire podese enviar ao  correo eléctrónico do departamento.
 5- O prazo de admisión pecharase o día 4 de xuño   de 2017
 6- O xurado estará composto polos membros do Departamento de Matemáticas.
O fallo será inapelable e emitirase o día 14 de xuño.
 O xurado pode declarar o premio deserto .

27.4.17

XIX Olimpíada matemática galega

Este ano participan os alumnos de 2º da ESO : Alberto, Sara, Yasmine, Niulka e Alberto Lin.
Compiten hoxe con alumnos da provincia de Lugo na fase de zona que ten lugar no Circulo das Artes. Moita sorte rapaces.
Para saber máis, pincha aquí.

25.4.17

"Explícoche matemáticas 2.0". Edición 2017

Este ano participa en "Explícoche matemáticas 2.0" Enrique Peñalver Desquit de 3º B. O seu vídeo explica como mediu a Terra Eratóstenes.

Noraboa Enrique polo estupendo traballo, e moita sorte no concurso

22.3.17

Premio Abel 2017


El matemático francés Ives Meyer es el ganador del premio Abel de este año por su trabajo sobre las ondículas.


El análisis de ondículas se ha aplicado en campos tan variados como el análisis coputacional armónico, la comprensión de datos, la reducción de ruido, la imagen médica, el cine digital, el procesado de imágenes y el reciente descubrimiento de las ondas gravitacionales.
Para saber más pincha aquí.

12.3.17

Gañador de "Matemáticas na música" 7ª edición

O gañador desta edición é Enrique Peñalver Desquit de 3º de ESO. Presentou a canción Área/perímetro que subtitulou en castelá e en galego.


Moi bo traballo, Enrique. Parabens
E moitas grazas a todos por participar.

9.3.17

La conjetura de Goldbach

En esta novela se relata la historia de un matemático griego llamado Petros Papachrystos, que dedicó gran parte  de su vida a resolver un problema matemático llamado la Conjetura de Golbach, que a día de hoy nadie ha conseguido calificar como teorema.
Petros es un matemático muy prestigioso que de joven intentó resolver la conjetura, pero después de bastantes años en los que no consigue importantes avances decide comenzar a llevar una vida más tranquila y ínicamente dedicarse a su gran pasión, el ajedrez, y a cuidar  su huerto y su jardín. Petros era despreciado por sus dos hermanos. que lo definian como un fracasado de la vida, por no haber aprovechado sus grandes cualidades matemáticas y haberse pasado mitad de su vida intentando resolver lo imposible.
Su sobrino favorito, el protagonista del libro, se enteró del intento fallido de su tío y decidió preguntarle sobre ello. Desde ese mismo instante el tío Petros se vuelve a entusiasmar con la conjetura y vuelve a intentar resolverla, lo que le provoca caer en un estado de locura y finalmente la muerte tras un episodio de pánico en el que dice haberla resuelto.
Recomiendo este libro porque nos enseña que es bueno tenr pasión por algo, pero no tener tanta como para caer en la locura.

Jorge Rábade, 3ºESO-A

6.3.17

8 de marzo, día da muller

Para conmemorar o 8 de marzo como día da muller hoxe traemos aquí a historia das matemáticas que traballaron para a  Nasa e dado que  o seu traballo foi fundamental na carreira espacial.
Para sabe máis pincha aquí

Hai uns días estrenouse unha película que nos fala delas:

Mulleres matemáticas: